Rafael A. Rincón | Agenda Gremial XXII
¿QUE PASA EN LA EDUCACIÓN VENEZOLANA?
Decir que la Educación venezolana está en crisis, en una profunda crisis, debido a la grave crisis política, económica y social, la crisis humanitaria compleja, que el País sufre, decir que la pandemia ha tenido séquelas graves para la Educación, acompañada de saqueos, robos, destrucción de servicios públicos e infraestructura educacional, es analizar, por encima, no profundizar en la realidad venezolana y latinoamericana-
Es cierto que eso hay que enfrentarlo, que resolverlo, pero lo transcendente es que:
La Educación venezolana hasta hace aproximadamente 35 años fue considerada la numero 1, de Latinoamérica, capaz de construir una poderosa clase media profesional, envidia de los demás pueblos, dejo de ser útil, dejo de ser capaz de dotar, a las nuevas generaciones de las Capacidades, habilidades, destrezas, metodologías y técnicas, necesarias para convertirse en Seres sociales con ética y moral, poseedores de las herramientas para enfrentar los problemas, que la vida les presente y con los instrumentos y capacidades para construir un Mundo mejor ..Hablo de la Educación pública venezolana e incluyo, también a nuestra Educación Privada
Hoy, nuestra Educación es anacrónica, más la pública que la privada, pero ambas, dejo de ser apropiada para la formación de los seres sociales, que el País requiere y amerita, en un Mundo, que gracias al avance de las ciencias, las tecnologías y las humanidades, ha cambiado, ha alcanzado un grado superior de desarrollo (para bien o para mal).
El Mundo ha cambiado y seguirá cambiando, lo que ayer fue excelente, hoy es inútil, la nueva realidad lo convierte en inapropiado : Educar para saber, entender, comprender, memorizar e interpretar, dejo de ser el objetivo, hoy no es suficiente, en la nueva realidad es necesario EDUCAR PARA SABER HACER, QUE NOS PERMITA SABER SER, es decir educar para hacer posible el desarrollo, en nuestros alumnos , de habilidades , destrezas, metodologías y técnicas: SABER HACER, que les permitan SABER SER: actitudes, comportamientos, personalidades, hábitos y costumbres ,éticos y morales que los convierten en Seres Sociales, en plena sintonía con los valores y principios de nuestra sociedad, de la Humanidad.
Nuestra Educación requiere urgentemente, convertirse en un proceso profundamente más humano, que entienda, que lo importante es el ser humano, el alumno, el protagonista del proceso, el que aporta su potencial humano, sus talentos y capacidades ignatos quien con el acompañamiento docente, logra desarrollarse plenamente.
Que el conocimiento, el saber es un valioso instrumento, una herramienta, y no el objeto de la Educación, el único objetivo de la Educación es el desarrollo del ser humano, la Educación es para convertir seres humanos, en seres sociales, es una acción de seres humanos capacitados, los Docentes, para acompañar a las nuevas generaciones humanas en su conversión en seres sociales.
A la Educación venezolana, le urge superar su anacronismo, necesita modernizarse, tener conciencia de los cambios, de la existencia de un Mundo diferente, con humanos diferentes, de que vivimos en la era del conocimiento, la era del Saber, de que la herramienta más utilizada, hoy para el desarrollo humano, es el conocimiento, el Saber. Modernizar la Educación es utilizar el conocimiento útil para Saber Hacer, que nos permita Saber Ser .USAR EL SABER PARA SABER HACER, QUE NOS PERMITA SABER SER, eso es Educación Moderna.
Una Educación Moderna, profundamente más humana, requiere del auxilio, del apoyo de los valiosos recursos creados por las tecnologías, en especial los diseñados por las tecnologías de la Información y las Comunicaciones, las TICs, el uso de Computadoras, teléfonos inteligentes, videojuegos, tabletas, realidad virtual, metaversos, de todas las creaciones de la Informática y de la Telemática, convierten a nuestra Educación en tecnificada. Eso, es lo que los venezolanos solicitamos, UNA EDUCACIÓN MODERNA,TECNIFICADA Y PROFUNDAMENTE MAS HUMANA, UNA EDUCACIÓN PARA SABER HACER, QUE NOS PERMITA SABER SER.
Los Seres Sociales, frutos de la nueva Educacion, con tres (3) características fundamentales:
Seres Sociales plenamente desarrollados física, emocional, intelectual y espiritualmente, desarrollo holístico.
Seres Sociales con conducta y personalidad ética y moral, en sintonía con los valores y principios de su sociedad y de la humanidad.
Seres sociales útiles, gracias a una capacidad laboral, adquirida en su proceso educativo, que les permitirá, al terminar su formación básica, obtener un trabajo productivo, digno y bien remunerado , Seres Sociales útiles a sí mismo a la familia, al País, a la Humanidad.
Nuestro Equipo de Planificación Socio Educativo: EPSE, coordinado por el Licenciado Humberto Sanchez V., Msc en Planificación Educativa, ha investigado, trabajado y planificado, lo que hemos llamado: UN CAMINO HACIA UNA EDUCACIÓN MODERNA, TECNIFICADA Y PROFUNDAMENTE MAS HUMANA, que implica tareas a realizar por el Poder Ejecutivo ( Gobiernos Nacional y regionales) por el Poder Legislativo, por las Universidades (especialmente LUZ), por los Centros de Formación Docente, por el sector privado de la Educación ( especialmente ,- Fe y Alegría), y por los Gremios Docentes, con el concurso de toda la sociedad venezolana.
Ponemos a disposición, especialmente de los sectores mencionados, a nuestro Equipo: personal, Planes y Proyectos, para lo cual nos estamos comunicando con ellos.
Seguiremos con nuestra Agenda Gremial.
