Nelly Hodelín Amable //Docencia, salud mental y emocional, parte 1
Desde la comprensión de los mecanismos de lograr una excelente Salud Mental desde la Educación Emocional, he encontrado la necesidad de realizar un acompañamiento especial al profesional de la docencia, para ello ha sido posible, dar seguimiento al artículo del Dr Lenin Tremont // Periodismo, salud mental y emocional del día 03/07/2022 @versionfinal, el profesional, con formación, en las áreas de la Pedagogía y la Comunicación, revela la importancia de, dar continuidad a la investigación de la Dra Elena Newman, que, entre su basta labor, ha abordado la comprensión del Trauma y ha realizado, profundos estudios del Estrés Traumático de los profesionales del periodismo.
El abordaje lo he realizado, teniendo en cuenta, la Pedagogía Emergente del Conflicto Emocional, la Metodología Hodelín y el Método Tremont de Las Tres Montañas, aportes de los doctores en Ciencias Pedagógicas Nelly Hodelín Amable, con formación y experiencia como psicoterapeuta, terapeuta en Educación Emocional, orientación familiar y dificultades del aprendizaje, la ficha formativa de los investigadores mencionados la pueden encontrar en https://versionfinal.com.ve/opinion/lenin-tremont-periodismo-salud-mental-y-emocional/
En la actualidad reconozco que la profesión pedagógica se traduce en un espacio fértil, para el despliegue de las técnicas de acompañamiento al profesional de la docencia, que su función social, genera traumas que los afectan desde y hacia direcciones diversas.
Además, identifico que existen niveles de complejidad en el surgimiento de traumas, que van desde el agotamiento generalizado, ansiedad y depresión, que trascienden a una dimensión más compleja, que ponen en juego su modo de actuación, el área social, limitando su interacción en sus diferentes contextos, luego se muestra un mayor grado de profundidad revelado, en el rechazo a su desempeño diario. No queda ajena la vida personal de este profesional, que sufre marcados embates, desajustes y desordenes. La revelación suprema de afectación, del profesional de la docencia, se manifiesta, cuando aparece, ausencia de realización profesional y personal.
Es intensión del presente estudio, la comprensión de los conflictos emocionales, que derivan en traumas y proponer a los docentes un abanico de mecanismos de acceso, que les permita la solución de los conflictos desde la comprensión y empleo de mecanismos de la Salud Mental y la Educación Emocional.
